Du nouveau pour nos plus grands!!!

Dans le but de mieux aider nos élèves à faire leurs devoirs et leur étude, nous avons inauguré l’ESPACE DEVOIRS le lundi et le mercredi à l’école. Cette mesure vise à encourager nos jeunes à travailler ensemble, à discuter de leurs apprentissages, à s’entraider et tout cela, sous la supervision d’un enseignant. Nous savons que le dernier bulletin est le plus important et nous comptons sur votre collaboration, vous leurs parents, afin de les encourager à venir à l’espace devoirs pour s’assurer que tout le travail personnel est fait  mais avec la chance de se faire aider!

 

Soucieux de la réussite de nos élèves, petits et grands, le Carrefour se démarque par ce service original et innovant!

Un bilan positif de la semaine olympique pour l’école le Carrefour qui se mérite la médaille d’or!

Le rideau vient de tomber sur l’édition 2014 des Jeux Olympiques d’Hiver, mais les retombées ne font que commencer à l’école le Carrefour. Si l’école s’est donné à fond de train dans les jeux Olympiques en organisant diverses activités telles que visionnement des jeux sur  les heures de dîner pour les élèves et le personnel, conférences pour les jeunes avec des athlètes, compétitions sportives sur l’heure du dîner, arrivée de la flamme olympique, etc., elle récolte maintenant une meilleure complicité, un esprit d’entraide et un sentiment d’appartenance grandissant. Bref, les mêmes sentiments vécus par nos athlètes à Sochi. Ces activités ont réussi à tisser des liens entre les élèves et avec le personnel de l’école.  Les équipes d’élèves se sont donné des noms de pays et c’est, entre autres,  la Suède qui a gagné la compétition de hockey cosom. Et ce, sans parler des compétitions entre les élèves et le personnel de l’école… Outre une écrasante défaite au volleyball, dont il ne faut plus parler… Les enseignants en garderont de bons souvenirs. À dans deux ans pour les jeux d’été.

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À découvrir !

La vie scolaire est façonnée d’activités diversifiées et enrichissantes qui donnent une identité et un sentiment d’appartenance à l’école. Nous vous invitons à consulter les articles déjà publiés.

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