Toujours dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire qui se tenait du 17 au 21 février, l’athlète paralympique en natation et conférencier Benoit Huot, récipiendaire de 20 médailles est venu partager avec les élèves de 3e secondaire, son parcours sportif de niveau international. Il a rappelé l’importance de se fixer des objectifs et de persévérer malgré les obstacles.
Merci à Benoit Huot pour ce partage très inspirant!
Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, l’équipe des techniciennes et techniciens en éducation spécialisée a organisé une activité participative le 20 février dernier.
Les élèves ont été invités à lire et à inscrire des messages d’encouragement et de félicitations! Des messages inspirants pour tous!
Merci à Yvan De Muy, Yamna Douadi et Carol Dionne, technicien et techniciennes en éducation spécialisée pour cette belle initiative!
En février dernier, les six participants du projet Motivation ont profité des Journées de la persévérance scolaire pour lancer le magnifique magazine « Motivation », fruit de leur cheminement exceptionnel.
Le projet Motivation est issu d’un partenariat entre l’école secondaire le Carrefour et le Carrefour Jeunesse emploi Marguerite-d’Youville (CJEMY). Le projet visait à offrir une expérience hors de l’ordinaire à six élèves en 1re et 2e secondaire.
Les participants ont visité des centres de formation professionnelle et une entreprise spécialisée en développement de jeux vidéo établie dans la région.
Accompagnés par Audrey Simoneau, conseillère d’orientation à l’école secondaire le Carrefour et Maude St-Hilaire, chargée de projet jeunesse au CJEMY, les participants ont présenté l’aboutissement du projet sur lequel ils ont travaillé depuis novembre 2019, le magazine Motivation.
Merci aux nombreuses personnes qui se sont impliquées de près et de loin à la réalisation de ce projet!
Félicitations aux élèves pour cette belle réussite!
Lisez le magazine Motivation
Carnaval 2020, sculptures sur neige
La vie scolaire est façonnée d’activités diversifiées et enrichissantes qui donnent une identité et un sentiment d’appartenance à l’école. Nous vous invitons à consulter les articles déjà publiés.
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